Итальянское Возрождение

Мы будем говорить о том, как в XV–XVI веках постепенно оформляется то, что сегодня мы называем субъективностью: автономной личностью, которая думает, выбирает, творит и переживает мир как пространство свободы и риска. Через Петрарку, Фичино, Пико делла Мирандолу, Бруно, Кампанеллу, через флорентийскую архитектуру, живопись и магию мы исследуем Ренессанс не как «эпоху», но лабораторию, в экспериментах которой зародился современный человек с его отношением к городу, воли и случаю (Virtù и Fortuna), конечности и бесконечности, искусству и философии
Код современности
19 февраля - 16 апреля 2026
9 занятий, 1 раз в неделю
онлайн

с 19:00 до 21:00

5400 рублей
Занятия для тех, кто
— хочет понять внутреннюю логику одной из самых ярких эпох в истории человечества
— любит искусство Возрождения и желает увидеть, какие философские идеи и страсти стоят за великими картинами и скульптурами
— ищет ответы на «вечные вопросы» о свободе воли, судьбе, творчестве
— интересуется междисциплинарным подходом и хочет научиться видеть связи между философией, политикой, экономикой и искусством

В результате вы

— познакомитесь с ключевыми понятиями эпохи Возрождения, такими как «гуманизм», «Virtù» и «Fortuna»
— получите знания о центральных философских идеях ключевых мыслителей от Петрарки до Бруно
— сможете объяснить логику развития ренессансной мысли от ее зарождения до кризиса
— будете самостоятельно анализировать сложные философские и литературные тексты эпохи Ренессанса
— сможете интерпретировать произведения искусства Возрождения как философские высказывания
— поймёте, как идеи, заложенные в эпоху Возрождения, формируют основы современной культуры
Расписание
19 февраля
Что такое «гуманизм», если забыть всё, что мы знаем?
Мы начнём с понятия studia humanitatis: не как учебной программы, а как эксперимента с новой фигурой человека. Через наследие Средневековья и герметические представления о божественном в человеке мы проследим, как аскетическая модель «смиренного субъекта» начинает уступать место человеку, который ощущает свою силу, способность действовать, познавать и преобразовывать мир.
Вопрос занятия: какой тип чувствительности к себе и миру позволяет нам говорить о начале Возрождения?
26 февраля
Петрарка: изобретение внутреннего мира
Франческо Петрарка для нас — не «первый гуманист», а автор одного из первых радикальных жестов самонаблюдения. На примере «Письма к потомкам» и «Восхождения на гору Венту» мы рассмотрим, как практика письма и созерцания природы превращается в способ работы с собой: познание души становится путём к познанию божественного.
Здесь нас интересует рождение установки: «то, что происходит во мне, — философски значимо»
5 марта
Город как сцена: Флоренция, гражданский гуманизм и искусство
Мы перенесёмся в город, где политика, архитектура и живопись образуют единую ткань опыта.
На примере Брунеллески и Мазаччо мы обсудим, как меняется взгляд на пространство, тело, власть и общее благо. Флоренция здесь — это не просто «колыбель Возрождения», а модель городской жизни, в которой человек учится быть гражданином, действующим в видимом, устроенном им же мире.
12 марта
«Земной бог»: Неоплатоническая магия Флорентийской Академии
Мы войдём в интеллектуальную среду Флорентийской Академии и попробуем понять замысел Марсилио Фичино: соединить античную философию, христианскую теологию и герметическую магию в единую картину мира. Человек у Фичино — это микрокосм: точка, через которую мир может воздействовать на себя самого. Мы обсудим, что значит мыслить человека как существо, способное влиять на космос — не в мифологическом, а в строго философском, онтологическом смысле.
19 марта
«Речь о достоинстве человека» Пико делла Мирандолы: свобода как задача
Мы обратимся к тексту, который часто называют манифестом Возрождения, и попробуем прочитать его не как «гимн человеку вообще», а как конкретный проект: кому, в каких условиях и для чего адресована эта идея достоинства и свободы? Фигура мага у Пико — это человек, владеющий знанием связей между земным и небесным и способный трансформировать и природу, и себя.
Через образ «Давида» Микеланджело мы увидим, как искусство Возрождения функционирует как философская практика: камень и краска становятся местом утверждения определённого образа человека — собранного, сосредоточенного, обладающего скрытой силой.
26 марта
Virtù и Fortuna: как мыслить свободу в мире случая
Классическая ренессансная оппозиция Virtù и Fortuna позволяет задать очень современный вопрос: как соотносится человеческая воля с контингентностью мира?
Мы рассмотрим политический опыт Чезаре Борджиа и автобиографию Бенвенуто Челлини как два сценария работы с судьбой: через стратегию, через творчество, через магические и герметические практики. Занятие посвящено напряжению между ощущением собственной силы и признанием радикальной непредсказуемости мира — напряжению, которое и сегодня структурирует наши жизненные выборы
2 апреля
Кризис ренессансной уверенности: маньеризм и барокко
Мы обсудим, как политические катастрофы, религиозные конфликты и Контрреформация меняют тональность мысли о человеке. Маньеризм (Понтормо, Пармиджанино) появится перед нами не как «стиль после Возрождения», а как визуальный язык тревоги, перелома, потери центра.
Вопрос занятия: что происходит с образом человека, когда гармония, на которую он опирался, перестаёт быть убедительной?
9 апреля
Джордано Бруно: героический энтузиазм и цена бесконечности
Фигура Джордано Бруно станет для нас точкой максимального напряжения ренессансного проекта.
Мы рассмотрим его учение о «героическом энтузиазме» как попытку мыслить человека в бесконечной Вселенной, где магия — это не фольклор, а радикальная онтология связи всего со всем.
Жизнь и смерть Бруно будут анализироваться как философское событие: до какой степени возможно отстаивать идею безграничности человеческого духа в мире политических и религиозных границ?
16 апреля
От герметического пантеизма к утопии: наследие Возрождения
В финале курса мы обратимся к «Городу Солнца» Томмазо Кампанеллы.
Утопия здесь — не побег от реальности, а форма критического мышления: попытка заново спроектировать общество, исходя из магико-астрологической картины мира и идеи знания как власти.
Мы обсудим, как ренессансная мечта о гармонии человека, природы и космоса выживает в виде утопических и политических проектов последующих веков — и в каких современных интуициях она продолжает звучать.

Ведущий

  • Владислав Киршин
    — аспирант Центра практической философии "Стасис" в Европейском университете в Санкт-Петербурге, преподаватель НИУ ВШЭ
Как проходят занятия?
Каждое занятие включает интерактивный формат: вас ждут лекции, обсуждения, индивидуальная и групповая практическая работа, симуляционные игры
После занятий участники курса общаются в отдельном tg-чате друг с другом и ведущим курса
Записи онлайн-занятий доступны в личном кабинете платформы MTS Link в течение всего курса и полугода после его окончания
191187 Россия, Санкт-Петербург, ул. Гагаринская, 6/1А
(вход в университет с ул. Шпалерная, 1)
тел.: +7 (812) 386-76-30
sci-pop@eu.spb.ru
ИНН 7841040540